{"id":236,"date":"2019-02-19T14:57:52","date_gmt":"2019-02-19T19:57:52","guid":{"rendered":"https:\/\/w3uqocacyberpsy.wordpress.com\/?page_id=236"},"modified":"2019-04-10T13:54:19","modified_gmt":"2019-04-10T13:54:19","slug":"les-applications-de-la-cyberpsychologie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/index.php\/les-applications-de-la-cyberpsychologie\/","title":{"rendered":"Les applications de la cyberpsychologie"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align:right\"><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/\" target=\"_blank\">Accueil<\/a> | <a href=\"https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/index.php\/applications-in-cyberpsychology\/ \">English<\/a> <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"600\" src=\"https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/tunnel_2.jpg\" alt=\"\" data-id=\"719\" data-link=\"https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/index.php\/les-projets-de-recherches\/tunnel_2\/\" class=\"wp-image-719\" srcset=\"https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/tunnel_2.jpg 800w, https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/tunnel_2-300x225.jpg 300w, https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/tunnel_2-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 706px) 89vw, (max-width: 767px) 82vw, 740px\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"600\" src=\"https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ASstore1.jpg\" alt=\"\" data-id=\"709\" data-link=\"https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/index.php\/les-projets-de-recherches\/asstore1\/\" class=\"wp-image-709\" srcset=\"https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ASstore1.jpg 800w, https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ASstore1-300x225.jpg 300w, https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ASstore1-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 706px) 89vw, (max-width: 767px) 82vw, 740px\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"600\" src=\"https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ASresto_homme.jpg\" alt=\"\" data-id=\"711\" data-link=\"https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/index.php\/les-projets-de-recherches\/asresto_homme\/\" class=\"wp-image-711\" srcset=\"https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ASresto_homme.jpg 800w, https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ASresto_homme-300x225.jpg 300w, https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ASresto_homme-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 706px) 89vw, (max-width: 767px) 82vw, 740px\" \/><\/figure><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"> Les applications de la cyberpsychologie en r\u00e9alit\u00e9 virtuelle<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\"> Aujourd\u2019hui, les applications de la technologie d\u2019environnements virtuels incluent le design architectural, les jeux fantaisistes, les simulations de vol d\u2019avions et le mat\u00e9riel \u00e9ducationnel incluant des \u00ab visites \u00bb dans le corps humain.<br><br>La r\u00e9alit\u00e9 virtuelle peut s\u2019av\u00e9rer tr\u00e8s utile pour la psychologie et ce, tant dans le domaine exp\u00e9rimental que clinique. En effet, la cyberpsychologie offre aux chercheurs la possibilit\u00e9 de mieux contr\u00f4ler une foule de variables susceptibles d\u2019affecter les r\u00e9sultats \u00e0 diff\u00e9rentes mesures. La mise sur pied de laboratoires utilisant la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle dans le domaine de la psychologie, tel le Laboratoire de Cyberpsychologie de l\u2019UQO, permet d\u2019assurer un contr\u00f4le plus complet lors d\u2019\u00e9tudes de diff\u00e9rents ph\u00e9nom\u00e8nes psychologiques (phobies, d\u00e9viances sexuelles, etc.). Du fait que cette technologie s\u2019av\u00e8re une toute nouvelle avenue de recherche, la liste d\u2019applications possibles est pour le moment incompl\u00e8te. Certains psychologues utilisent des environnements virtuels pour d\u00e9sensibiliser les gens \u00e0 leur phobie.<br><br>La r\u00e9alit\u00e9 virtuelle peut \u00eatre ainsi utilis\u00e9e dans des domaines comme : la simulation d\u2019environnements (mus\u00e9es, conduite automobile, etc.), l\u2019exposition pour les phobies, l\u2019\u00e9valuation des d\u00e9viances sexuelles, la motivation \u00e0 l\u2019exercice physique dans des environnements restreints (navette spatiale), la mod\u00e9lisation des comportements, la r\u00e9duction des effets secondaires d\u00e9coulant des traitements m\u00e9dicaux, la cr\u00e9ation d\u2019environnements permettant de vivre de nouvelles exp\u00e9riences constructives, le traitement des troubles alimentaires, le traitement des dysfonctions sexuelles, l\u2019apprentissage d\u2019habilet\u00e9s dans un environnement s\u00e9curitaire, la r\u00e9habilitation des fonctions cognitives et motrices, etc. Le volume de Riva, Wiederhold et Molinari (1998) et celui de Stanney (2002) constituent des r\u00e9f\u00e9rences int\u00e9ressantes permettant de constater le vaste \u00e9ventail de possibilit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l\u2019application de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle. En plus de pr\u00e9senter plusieurs avantages dans l\u2019\u00e9tude de certaines psychopathologies ainsi que dans la pratique de th\u00e9rapies, la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle s\u2019av\u00e8re tout aussi int\u00e9ressante pour des recherches \u00e0 caract\u00e8re plus fondamental telles les processus mn\u00e9moniques, cognitifs ou encore attentionnels (Riva et al., 1998). <\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Les applications de la cyberpsychologie en t\u00e9l\u00e9sant\u00e9<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Comme mentionn\u00e9 sur la page d&#8217;accueil, la recherche en cyberpsychologie n&#8217;implique pas seulement que la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle. Elle s&#8217;\u00e9tend aussi au domaine de la t\u00e9l\u00e9sant\u00e9 et ce, notamment via la vid\u00e9oconf\u00e9rence et la technologie Internet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">\u00c0 ce sujet, la psychologie clinique emploie depuis quelque temps la vid\u00e9oconf\u00e9rence \u00e0 des fins novatrices. En effet, cette technologie permet d\u2019offrir en autres des services en sant\u00e9 mentale \u00e0 distance et pr\u00e9sente les m\u00eames avantages que toutes les autres formes de t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine (meilleure accessibilit\u00e9 aux soins sp\u00e9cialis\u00e9s pour les gens en r\u00e9gion, r\u00e9duction potentielle des co\u00fbts, etc.; Bashur, 1997; Bouchard, 2000). \u00c0 ce jour, plusieurs \u00e9tudes ont d\u00e9j\u00e0 d\u00e9montr\u00e9 la faisabilit\u00e9 de la t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine en sant\u00e9 mentale, notamment pour l\u2019\u00e9valuation diagnostique (Ruskin, 1998; Zarate et al., 1997) et la consultation psychiatrique (Dongier et al., 1986; Dwyer, 1973; Haslam &amp; McLaren, 2000; Kennedy &amp; Yellowlees, 2000; Urness, 1999; Wittson et al., 1961). De plus, une \u00e9tude (Bouchard et al., 2000) s\u2019est particuli\u00e8rement int\u00e9ress\u00e9e \u00e0 l\u2019efficacit\u00e9 de la t\u00e9l\u00e9psychoth\u00e9rapie dans le traitement du trouble panique avec agoraphobie via la vid\u00e9oconf\u00e9rence. Les r\u00e9sultats, statistiquement et cliniquement significatifs, ont d\u00e9montr\u00e9 non seulement l\u2019efficacit\u00e9 de la t\u00e9l\u00e9psychoth\u00e9rapie mais aussi l\u2019\u00e9tablissement d\u2019un excellent lien th\u00e9rapeutique et ce, d\u00e8s la premi\u00e8re s\u00e9ance. Autre fait int\u00e9ressant, il semble que le sentiment de pr\u00e9sence joue un r\u00f4le important en t\u00e9l\u00e9psychoth\u00e9rapie.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">La t\u00e9l\u00e9pr\u00e9sence (une technologie utilisant des d\u00e9tecteurs \u00e0 distance associ\u00e9s aux syst\u00e8mes sensoriels d\u2019un op\u00e9rateur humain) peut devenir une r\u00e9alit\u00e9 mixte si elle est coupl\u00e9e \u00e0 un syst\u00e8me de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle et ainsi permettre certaines applications dans le domaine de la sant\u00e9. En plus de faire sa marque en psychologie clinique, la t\u00e9l\u00e9pr\u00e9sence est aussi devenue indispensable dans d&#8217;autres domaines, dont la m\u00e9decine. Par exemple, un chirurgien, en plus d&#8217;avoir \u00e0 sa port\u00e9e des instruments auxquels sont incorpor\u00e9s des mini-cam\u00e9ras, peut aussi visualiser ses actes sur un \u00e9cran gr\u00e2ce \u00e0 la t\u00e9l\u00e9pr\u00e9sence. Sur ce m\u00eame \u00e9cran, le praticien peut voir se superposer \u00e0 ses gestes une image d&#8217;un r\u00e9sultat de CAT SCAN pris pr\u00e9c\u00e9demment de m\u00eame que celui d&#8217;un ultra-son en temps r\u00e9el (pour plus d&#8217;informations \u00e0 ce sujet, cliquez ici). Un autre domaine faisant application de la t\u00e9l\u00e9pr\u00e9sence est celui de l&#8217;a\u00e9rospatial (emploi de la t\u00e9l\u00e9robotique pour explorer des surfaces spatiales \u00e0 distance). Il est \u00e0 mentionner que ce dernier domaine se sert de ce proc\u00e9d\u00e9 depuis plus longtemps que la psychologie et la m\u00e9decine.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">La technologie Internet, tout comme la vid\u00e9oconf\u00e9rence, fait depuis peu partie des moyens utilis\u00e9s par la psychologie pour traiter certaines pathologies. Par exemple, il est maintenant possible d&#8217;offrir, via internet, un type de psychoth\u00e9rapie pour une probl\u00e9matique assez r\u00e9cemment reconnue: la cyberd\u00e9pendance. Bri\u00e8vement, des recherches semblent d\u00e9montrer (Keepers, 1990, cit\u00e9 par Young, 1996) que des comportements reli\u00e9s \u00e0 l\u2019utilisation de l\u2019ordinateur sont aussi \u00e0 m\u00eame de cr\u00e9er des d\u00e9pendances (plus sp\u00e9cifiquement le fait de jouer \u00e0 des jeux vid\u00e9o de fa\u00e7on compulsive) que ne peut l\u2019\u00eatre par exemple la consommation de substances psychoactives. La voie Internet permet donc d&#8217;offrir des possibilit\u00e9s pour la psychoth\u00e9rapie, soit via le clavardage (&#8220;chat&#8221;) ou encore l&#8217;utilisation de pages web.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9f\u00e9rences<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:10px\">Pratt, D.R., Zyda, M., &amp; Kelleher, K. (1995). Virtual reality: In the mind of the beholder.<em>&nbsp;IEEE Computer, 28<\/em>(7), 17-19.  <br><br>Blade, R.A., &amp; Padgett, M.L. (2002). Virtual environments: History and profession. Dans K.M. Stanney (\u00c9ds.).&nbsp;<em>Handbook of virtual environments : Design, implementation and applications<\/em>&nbsp;(pp. 1167-1177). Mahwah, N.J.: IEA. <br><br>Riva, G., Wiederhold, B.K., &amp; Molinari, E. (1998).&nbsp;<em>Virtual environments in clinical psychology and neuroscience: Methods and techniques in advanced patient-therapist interaction<\/em>. Washington: IOS Press. Stanney, K.M. (2002).&nbsp;<em>Handbook of virtual environments: Design, implementation and applications<\/em>. Mahwah, N.J.: IEA<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align:right\"><a href=\"https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/\">Accueil<\/a> | <a href=\"https:\/\/cyberpsy.uqo.ca\/index.php\/applications-in-cyberpsychology\/\">English<\/a>  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Accueil | English Les applications de la cyberpsychologie en r\u00e9alit\u00e9 virtuelle Aujourd\u2019hui, les applications de la technologie d\u2019environnements virtuels incluent le design architectural, les jeux fantaisistes, les simulations de vol d\u2019avions et le mat\u00e9riel \u00e9ducationnel incluant des \u00ab visites \u00bb dans le corps humain. 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